Translations:RBE10K/Schedule/3/es

1. Creación de información general e involucrar a activistas y el público en general: comenzó en finales de enero a través de Facebook, inicialmente en inglés, luego en castellano, y actualmente se está trabajando en francés, portugués, italiano y hay alguien interesado en traducir la página a hebreo. También a través de TZMNetwork, actualmente sólo en Inglés. La cuenta de Twitter está actualmente twitteando automáticamente todos los mensajes de la página de Facebook Inglés, sin embargo hasta la fecha (finales de marzo de 2013) no tiene seguidores.
2. Involucramiento a los participantes uno a uno y promover su participación: esto se hace actualmente por dos equipos: el Inglés (Arby-e Ten-Kei) y en castellano (Eve Herrediesca), ambos siendo equipos de apoyo a usuarios de Facebook. Las páginas de Facebook en otros idiomas, hasta la fecha (finales de marzo de 2013) no tienen aún equipos de apoyo para sus usuarios (Fèbierre Dicca de la página en francés y Peiberre Deisca de la página en portugués). El compromiso hasta la fecha ha producido algunos colaboradores en áreas como el apoyo wiki, coordinación y apoyo a los participantes de Facebook y colaboradores y traductores para las páginas no están en inglés.
3. Preparación del wiki para la participación por equipos: este wiki ya tenía una estructura básica al momento del inicio del proyecto en enero de 2013. Posteriores actualizaciones en el wiki comenzaron en la segunda semana de febrero 2013, habiendo habilitado la participación por equipos, re-estructuración de varias áreas en forma de árbol de datos, y soporte para multilenguaje y herramientas de traducción.
4. Creación de equipos, e invitaciones a colaboradores a participar en ellos: creación de equipos de colaboradores con experiencia en áreas específicas. Los equipos documentan información sobre su área específica, incluyendo una variedad de opciones, para luego permitir la selección de la opción más eficaz que satisfaga sus objetivos particulares, dada una serie de condiciones como la ubicación del asentamiento. Equipos primarios se dedican a satisfacer directamente las necesidades primarias de los habitantes, y equipos secundarios son equipos de apoyo a los primarios o secundarios. Cada equipo también atiende las necesidades de los participantes en otros equipos, a través de un sistema automatizado de solicitudes y ofertas. Los equipos pueden interactuar unos con otros como sea necesario, tanto para el intercambio de información como el apoyo mutuo. Cada equipo establece un objetivo, y su propósito principal es lograrlo..
5. Producción de un sitio web multilenguaje: El sitio web del Proyecto EBR10K se encuentra, a fines de marzo del 2013, listo para comenzar a incluírsele contenido.
6. Producción de videos de presentación: A fines de marzo del 2013 ya habido propuestas por el equipo de soporte en castellano para preparar algunos videos de presentación.
7. Lograr la participación de getnte notables y celebridades apoyando el proyecto: se le ha solicitado apoyo a varias persona notables a finales de febrero de 2013, y a fines de marzo aún se esperan respuesta.
8. Lograr la participación de universidades alrededor del mundo para colaborar: el experimento social será probablemente un tema de interés para las ciencias sociales en las universidades de todo el mundo.
9. Investigar ubicaciones adecuadas y solicitar información a sus gobiernos: a finales de febrero de 2013, unos 30 gobiernos fueron abordados por correo electrónico y no produjo ninguna respuesta.